为深入贯彻落实国家关于安全生产工作的决策部署和教育部关于加强高校实验室安全工作的具体要求，进一步推动实验室安全管理体系建设，提升实验室安全风险防控能力与应急处置水平，强化实验教师安全主体责任意识，我院实验中心组织全体教师于2025年11月28日，开展实验室安全系列专题学习，结合学校国有资产与实验室管理处相关安排，以“线下讲座+线上研讨”的组合模式，全方位提升教师安全管控与教学指导能力。
上午，实验中心组织全体教师参加国有资产与实验室管理处在四教报告厅举行的实验室用电安全专题讲座。学校安全管理处专家电气与电子信息学院电气信息实验中心主任孙章聚焦“实验室用电典型风险及防范措施”，结合高校近年电气安全事故案例，深入剖析线路老化、违规接线、设备过载等高频隐患，重点强调实验教师作为“直接责任人”的管理职责。同时，孙主任还针对实验中高压设备、精密仪器的用电规范，详解漏电保护器使用、应急处置流程等实操技能，明确教师在用电安全培训、学生操作监护中的核心责任。
下午，全体教师在实验中心办公室集中参与四川省高等教育学会实验室管理与实验室技术研究专委会主办的“2025 年高校实验室安全能力提升”专题研讨会。来自全国多所高校的管理专家围绕“高校实验室安全责任体系构建与实践路径”、“数字化技术在实验室安全精细化管理中的应用”、“高校实验室消防安全与应急实战策略”、“高校实验室安全课程与实训体系的创新实践”四大主题展开研讨。参会教师认真学习并交流探讨，实验中心教师纷纷表示：此次学习让我们深刻认识到，教师不仅是实验教学的指导者，更是安全防线的守护者。特别是数字化管理工具和安全课程创新案例，为我们优化日常管理提供了新思路，今后将把设备巡检、学生安全培训等责任细化到每一个实验环节。同时，专家分享的消防安全应急策略和责任体系构建路径很有借鉴意义，我们会在后续实验室管理中严格执行安全准入制度，将实训演练融入日常实验教学和科研实践中，确保学生从源头树立安全意识、掌握应急技能。
此次专题学习紧扣教师安全管理核心职责，有效提升了全体教师的安全责任意识与实操管理能力。下一步，材料实验中心将持续完善常态化安全培训机制，推动教师安全职责落到实处，为教学科研工作筑牢安全根基。
